“AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH”, Real, vol. 12, nº 1, p. 240–257, ago. 2019, Acessado: 3º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138