“AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH”. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras 12, no. 1 (agosto 2, 2019): 240–257. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138.