Human formation from a Gadamerian hermeneutical perspective

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v15i3.14348

Keywords:

Hermeneutics. Education. Training. Dialogue.

Abstract

This text is a review of Hermeneutics and Formation: A Dialogue with Hans-Georg Gadamer (2025) and his philosophical and hermeneutical stance on human formation. Thus, the main themes of this collection revolve around the concepts of living dialogue, formation, and encounter with the other. These concepts should be applied to education and culture against barbarism and the appeals of neoliberal enticements that tend to weaken formative processes.

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Author Biography

  • Joabe Tavares Pereira, Universidade de Passo Fundo - UPF

    Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2006). Especialização em Teologia e Éticas Especiais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2007). Especialização em Ética e Filosofia Política pela pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009). Mestrado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2021). Doutorado em andamento em Educação pela Universidade de Passo Fundo. Membro do grupo de pesquisa Formação Humana (UPF/CNPq). Tem experiência na área de ensino de Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: tradição filosófica, temas filosóficos e filosofia, ensino, vida.

References

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Published

2025-12-20

Issue

Vol. 15 No. 3 (2025): Revista Educação Cultura e Sociedade (34. ed.)

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Resenhas

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How to Cite

Tavares Pereira, J. (2025). Human formation from a Gadamerian hermeneutical perspective. Revista Educação, Cultura E Sociedade, 15(3), 131-137. https://doi.org/10.30681/ecs.v15i3.14348