Percepções de alunos e família frente aos desafios para a formação técnica agrícola: um estudo de caso IFRO/Campus Ariquemes. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 4, n. 1, 2014. DOI: 10.30681/ecs.v4i1.1452. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/7982.. Acesso em: 22 jul. 2024.