EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICOS-PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA FRONTEIRA OESTE DO RS. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 10, n. 3, 2020. DOI: 10.30681/ecs.v10i3.3969. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8701.. Acesso em: 22 jul. 2024.