DESAFIOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA CRIANÇAS HAITIANAS DE TRÊS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SINOP-MT. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 34–43, 2024. DOI: 10.30681/ecs.v14i1.12380. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/12380.. Acesso em: 22 dez. 2024.