GONÇALVES DE OLIVEIRA, Helton. ENTRE A RETÓRICA DA IDEOLOGIA DE GÊNERO E A INCLUSÃO: uma análise dos desafios e possibilidades para trabalhar gênero e sexualidade nas escolas de Educação Básica do Brasil. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 110–119, 2025. DOI: 10.30681/ecs.v15i3.14080. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/14080. Acesso em: 15 jan. 2026.