GOUVÊA DOS SANTOS DIAS, Samantha; GLAVAM DUARTE, Claudia. TENSÕES NO INTERVALO DO “PERMITIDO E DO INTERDITADO” NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 24–35, 2025. DOI: 10.30681/ecs.v15i3.14393. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/14393. Acesso em: 9 jan. 2026.