“O PARFOR: DO DOMÍNIO DE SABERES DISCIPLINARES A NOVAS PERSPECTIVAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALUNOS-PROFESSORES”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 10, no. 2 (julho 10, 2020). Acessado julho 5, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8638.