Albuquerque Cirimbelli Souza, Aline, Cláudio Gonçalves Mendes Galiotto, e Débora Inácia Ribeiro. “METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO EM ADOLESCENTES: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICA”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 13, no. 2 (dezembro 20, 2023): 147–157. Acessado dezembro 24, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/11851.