Gouvêa dos Santos Dias, Samantha, e Claudia Glavam Duarte. “TENSÕES NO INTERVALO DO ‘PERMITIDO E DO INTERDITADO’ NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 15, no. 3 (dezembro 20, 2025): 24–35. Acessado janeiro 6, 2026. https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/14393.