LETRAMENTOS VIABILIZADOS COM USO DAS TECNOLOGIAS E INTERFACES DIGITAIS: AS PRÁTICAS TECIDAS NO CONTEXTO DO PIBID. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 106–134, 2019. DOI: 10.30681/relva.v5i2.3411. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/3411.. Acesso em: 22 jul. 2024.