TOLEDO, Simone da Silva. FORMAÇÃO DE FORMADORES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 117–130, 2020. DOI: 10.30681/relva.v7i2.4936. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/4936. Acesso em: 6 abr. 2025.