SALES, Marliane Oliveira; BENETTI, Mônica Gonzaga Marques. CARTAS PEDAGÓGICAS COMO PROCEDIMENTO REFLEXIVO NO ESTUDO E PESQUISA DE FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO PPGEDU TURMA 2025. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 67–84, 2025. DOI: 10.30681/relva.v12i1.14466. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/14466. Acesso em: 4 jan. 2026.