A afetividade na relação professor-aluno no processo de formação e aprendizagem na educação infantil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 230–239, 2011. DOI: 10.30681/reps.v2i1.8958. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/8958. Acesso em: 12 abr. 2025.