Práticas educativas potencializadas pela informática na educação: uma análise do processo e das perspectivas educacionais. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 191–200, 2011. DOI: 10.30681/reps.v2i2.9106. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9106.. Acesso em: 24 dez. 2024.