Sentidos de uma professora de educação infantil atribuídos às atividades matemáticas a partir de um curso de especialização em docência na educação infantil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 401–415, 2015. DOI: 10.30681/reps.v6i2.9604. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9604. Acesso em: 9 abr. 2025.