A leitura nas séries iniciais: alguns elementos metodológicos no processo ensino-aprendizagem. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 281–290, 2014. DOI: 10.30681/reps.v5i2.9551. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9551. Acesso em: 18 abr. 2025.