A informática como potencializadora da inclusão digital e da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 54–63, 2014. DOI: 10.30681/reps.v5i2.9520. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9520.. Acesso em: 4 jul. 2024.