Dislexia: dificuldade de aprendizagem e o papel da escola na compreensão e atendimento do aluno com transtorno na linguagem oral e escrita. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 22–33, 2015. DOI: 10.30681/reps.v6i4.9723. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9723. Acesso em: 5 abr. 2025.