“Estado da Arte” e coletivos de pensamento da pesquisa sobre o livro didático no Brasil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 623–624, 2016. DOI: 10.30681/reps.v7i2.9795. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9795.. Acesso em: 22 nov. 2024.