“Os surdos têm medo de livros”: negação e celebração do outro no discurso docente. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 723–743, 2016. DOI: 10.30681/reps.v7i2.9790. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9790.. Acesso em: 3 jul. 2024.