Aquisição da linguagem da criança surda em escola inclusiva. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 184–197, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i1.10176. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10176. Acesso em: 6 abr. 2025.