Teoria e prática no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e suas contribuições na formação inicial dos docentes. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 198–213, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i1.10199. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10199.. Acesso em: 22 dez. 2024.