O processo de alfabetização de alunos com dificuldades de aprendizagem. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 689–699, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i2.10241. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10241.. Acesso em: 22 jul. 2024.