Uma perspectiva crítica de ensino. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 989–1014, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i2.10214. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10214. Acesso em: 18 abr. 2025.