O conceito de competência performativa e sua relevância para o ensino de línguas. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 953–975, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i2.10215. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10215.. Acesso em: 22 dez. 2024.