Educação ambiental e conhecimento tradicional indígena: vivências da/na formação continuada de professores indígenas. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 78–95, 2020. DOI: 10.30681/reps.v11i1.10267. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10267. Acesso em: 2 abr. 2025.