Transtorno Opositor Disruptivo e suas implicações na aprendizagem com alunos da rede municipal de Sinop. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 287–297, 2020. DOI: 10.30681/reps.v11i2.10306. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10306.. Acesso em: 24 nov. 2024.