Síndrome de down e relações de inclusão. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 247–256, 2020. DOI: 10.30681/reps.v11i2.10311. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10311. Acesso em: 6 abr. 2025.