Mediações socioafetivas e cognitivas construídos por professores e alunos na educação infantil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 73–82, 2021. DOI: 10.30681/reps.v12i1.10338. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10338.. Acesso em: 22 dez. 2024.