Letramentos digitais em anos iniciais do ensino fundamental: implicações e os desafios à educação escolar. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 320–330, 2021. DOI: 10.30681/reps.v12i2.10383. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10383. Acesso em: 18 abr. 2025.