MAMEDE, Amanda. Contrapontos entre o ensino de artes visuais e o currículo sob uma perspectiva decolonial. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 653–674, 2022. DOI: 10.30681/reps.v13i3.6423. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/6423. Acesso em: 6 abr. 2025.