WRONSKI, Pollyanna Gracy. ESTADO DE CONHECIMENTO:: conhecendo o status da pesquisa científica sobre saberes docentes e ciências contábeis no Brasil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 811–827, 2023. DOI: 10.30681/reps.v14i3.11390. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11390. Acesso em: 7 jan. 2026.