UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA, UMA SALA DE AULA E UMA (OUTRA) AVALIAÇÃO COMO PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 142–163, 2024. DOI: 10.30681/reps.v15i1.11939. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11939.. Acesso em: 30 dez. 2024.