DALMONECH, Jaqueline Zanotti; REBELO, Andressa Santos. CONCEPÇÕES DE MEMBROS DO NAPNE E DOCENTES DO IFMS: formação, permanência, desafios e conquistas do público da educação especial. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 1163–1181, 2024. DOI: 10.30681/reps.v15i3.12485. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/12485. Acesso em: 8 jan. 2026.