ANDRADE, Tiago Negrão; GOBBI, Maria Cristina. JOGOS DIGITAIS COMO REEXISTÊNCIA CURRICULAR: autoria docente e discente no ensino de matemática na cultura digital. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 1135–1154, 2026. DOI: 10.30681/reps.v16i3.13798. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/13798. Acesso em: 4 jul. 2026.