“Investigação matemática E a construção Do Pensamento algébrico: Uma Metodologia De Ensino a compreensão De incógnitas”. Eventos Pedagógicos 3, no. 3 (dezembro 7, 2012): 320–340. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9306.