“Ensino Da língua Inglesa Voltado Ao Aluno Surdo: Inclusão Que Integra Valor à Experiência Do Professor”. Eventos Pedagógicos 5, no. 1 (junho 2, 2014): 149–160. Acessado abril 23, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9491.