Gomes, Selma Regina, e Marlene Barbosa de Freitas Reis. “ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL: Tendências temáticas Predominantes”. Eventos Pedagógicos 15, no. 3 (dezembro 23, 2024): 1282–1302. Acessado dezembro 26, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/12765.