Práticas educativas potencializadas pela informática na educação: uma análise do processo e das perspectivas educacionais. Even. Pedagóg. [Internet]. 12º de dezembro de 2011 [citado 4º de janeiro de 2026];2(2):191–200. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9106