Construção do conceito de número: uma análise de atividades matemáticas desenvolvidas pelo Subprojeto PIBID / UFMT / CUR nas escolas do Ensino Fundamental de Rondonópolis. Even. Pedagóg. [Internet]. 2015 Jun. 24 [cited 2026 Jan. 4];6(2):311-27. Available from: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9619