A avaliação da aprendizagem e as concepções dos alunos do curso de licenciatura em matemática: um estudo de caso na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Jequié. Even. Pedagóg. [Internet]. 7º de dezembro de 2012 [citado 22º de julho de 2024];3(3):284-309. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9301