Práticas pedagógicas na Educação Infantil: o desafio de compreender o desenvolvimento integral das crianças na constituição de uma “Rede de Significações”. Even. Pedagóg. [Internet]. 25º de agosto de 2015 [citado 21º de novembro de 2024];6(3):43-62. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9688