Pesquisa-ação por intermédio de projetos de aprendizagem: diretrizes teórico-metodológicas do Projeto Canteiros de Sabores e Saberes como alternativas para a Educação do Campo. Even. Pedagóg. [Internet]. 12º de dezembro de 2016 [citado 30º de junho de 2024];7(3):1530-56. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9857