EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRITICA NO ENSINO ESCOLAR:: contextualizando a ocupação do solo na amazônia meridional. Even. Pedagóg. [Internet]. 26º de maio de 2024 [citado 30º de junho de 2024];15(1):27-43. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11946