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Guirau MC, Magalhaes PHI de. PARA “SER COMO UM RIO”: notas sobre a literatura indígena como espaço de alteridade epistemológica. Even. Pedagóg. [Internet]. 31º de julho de 2024 [citado 14º de março de 2025];15(2):686-99. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11880