Araujo KF de P. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: da doutrinação ao protagonismo indígena. Even. Pedagóg. [Internet]. 30º de janeiro de 2026 [citado 5º de fevereiro de 2026];16(3):914-2. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/14734