Ramos, Pâmela Gabriela, Edivander Hurtado Couto, Denise Pereira Pacheco, e Joana Pessoa Avelino Forte. “O PROFESSOR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM OS DOCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNEMAT-CÁCERES”. Revista UNEMAT de Contabilidade 7, no. 14 (fevereiro 21, 2019). Acessado janeiro 5, 2026. https://periodicos.unemat.br/index.php/ruc/article/view/2762.