Discursividade da implementação do novo ensino médio: sentidos em disputa, desigualdades e resistência . Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos, [S. l.], v. 7, n. 2, 2023. DOI: 10.30681/2594.9063.2023v7n2id11985. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/tracos/article/view/11985.. Acesso em: 5 fev. 2025.